Peppa é uma menina que tem o cabelo mais resistente do universo! Tudo ia bem, até ela ver uma propaganda de alisamento... o resto da história? Só lendo! Para abrirmos o repertório de histórias para compararmos com Peppa, apresentamos o livro novinho da Mariana Massarani, chamado Salão Jaqueline, além do "As tranças de Bintou" e "O que é que tem o meu cabelo?". Pesquisamos na rede alguns estilos de cabelos... olha o que achamos:Cabelos
Empolgados com a variedade de cortes e estilos, instalamos no nosso Polo o "Salão de Beleza Varanda de Pedra". O resultado podemos conferir no vídeo abaixo!
Foi a partir dessa alegoria científica que o Polo Laranjeiras - Terraço deu início ao tema do mês: Efeito Borboleta - Teoria do Caos. O foco da discussão foi sobre o conceito de interdependência e a repercussão das nossas ações sobre o mundo. Fizemos uma teia em que todos ficavam conectados e percebiam que qualquer movimento, interferia no outro. A discussão rendeu! Para fazermos nossa Literatura Comparada, trouxemos outra linguagem: entrou em cena um vídeo do youtube da campanha mundial "Playing for changes", que apresenta músicos de rua do mundo inteiro cantando a mesma canção. Todos conectados em um só pensamento.
Como é viver em uma cidade grande e barulhenta, com um abismo social separando cada lado? Mundos diferentes dentro do mesmo espaço. Foi partindo da história "Uólace e João Victor", da escritora Rosa Amanda Strausz, que o Polo Laranjeiras Terraço discutiu a vida de dois meninos que parecem ser diferentes, mas que têm muitas coisas em comum. Um mora na favela, o outro é classe média. Quais são os sonhos e vontades desses meninos?Quais são esses mundos que nos cercam e como dialogo com eles? Lá e cá, aqui.
Para ampliarmos a discussão, trouxemos os livros "Cena de Rua", da escritora e ilustradora Angela Lago, "O Príncipe Sem Sonhos" e "Valentina", os dois do jornalista e escritor Marcio Vassallo, "Luzimar" da Graça Lima, e mais diversas ilustrações e cenas de livros que nos davam artifícios para percebermos as diferenças e semelhanças que existem no mesmo lugar. O "lá" não é tão longe e distante...
No Youtube encontramos a adaptação do livro Uólace e João Victor, que se transformou em série de tv chamada "Cidade dos Homens".
As crianças do Polo Laranjeiras - Terraço ficaram impressionadas com o livro Cântico dos Cânticos, da autora Angela Lago. É um livro só de ilustração. É poesia em imagens.
Os comentários foram muitos: "Parece um labirinto", "Eles se encontram e se afastam", "Podemos ler o livro por todos os lados", "Pode começar do fim, mas tem sempre uma primeira página!", "Um livro inteirinho e nem precisou de palavras!", "Eu posso ler como se fosse o homem, mas também posso ir pelo caminho da moça!". Conversamos sobre os caminhos que se encontram e desencontram. Estamos cruzando as nossas histórias com as de outras crianças, vivenciando nosso Cântico aqui.
Para conhecer mais sobre a autora, é só entrar no site dela!
O Polo Laranjeiras - Terraço está conhecendo histórias de caminhos que se cruzam, se encontram, desencontram. A literatura nos apresenta muitas histórias que narram o encontro de personagens por caminhos diversos... Na nossa Literatura Comparada dessa semana, além dos livros Cânticos dos Cânticos, O menino e o cachorro e os Músicos de Bremen, apresentamos essa animação.
Sábado é dia de... MONSTROS! A criançada do Polo Laranjeiras - Varanda de Pedra entrou no tema "Monstruário" e conheceu seres horripilantes, engraçados, esquisitos, inusitados.... e foi instalada no nosso espaço uma "Fábrica de Monstros". Soltamos nossos monstros e construímos seres incríveis com caixas.
Cada criança levou seu Monstro de estimação para casa, para guardar dentro dele tudo o que quiserem.
As crianças do Polo Laranjeiras - Terraço entraram em Outubro com o pé direito! A partir da música Pé com Pé, do grupo Palavra Cantada, abrimos um leque de histórias "sem pé e nem cabeça". A empolgação era tanta que o grupo montou um clip.
Criado em 2007, o Crianças de Lá e de Cá é um projeto social do Instituto Ler é Abraçar que atua na cidade do Rio de Janeiro, com foco em Educação, Cultura, Tecnologia e Infância. Ao implementar Polos Culturais para crianças de pontas sociais distintas, o projeto investe em um diálogo social ao possibilitar, através da arte e das novas linguagens contemporâneas, a experiência de diminuir distância entre realidades e criar novas formas de se relacionar na sociedade.